性格是人类的一种个性、心理特点，3岁左右是幼儿性格的形成时期，幼儿如果表现出性格意志的缺陷，应当引起重视，及时进行帮助、引导。
    让幼儿学会生活，把握自己。生活中家长的包办代替，是幼儿形成性格软弱的重要原因之一。有些家长对幼儿百依百顺，不让幼儿做任何事情，等于剥夺了幼儿自我表现的机会，导致幼儿独立生活能力的畏缩。
    让幼儿多接触同伴，锻炼自己。幼儿的性格在游戏和日常生活中表现最明显，也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是幼儿的一大特点，应当多让性格软弱的幼儿经常和大胆开朗的小伙伴在一起，跟着别人一起，做一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢得到锻炼。
    可以邀请一些同龄小朋友和性格软弱的幼儿一起参与集体活动，在一旁引导或者干脆回避，让幼儿们有一个自由、无拘束的语言空间。
    如果条件允许，还可以经常带幼儿到一些视野、空间开旷的地带，鼓励幼儿放声高喊、高唱，宣泄情绪的同时，能酿成良好心态。
    忌揭短。尊重幼儿，不要老是说孩子的缺点。性格软弱的幼儿比较内向，感情较脆弱，家长尤其要注意保护幼儿的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损害幼儿的尊严，无形中的不良刺激，只会强化幼儿的弱点。
    强逼迫。想让孩子大胆说话，要做到这一点，关键还在于家长。家长应戒急、戒躁，不能当面打骂、责备，逼迫孩子说话。