抱着宝宝到整洁安静的楼梯间。
    (1)先告诉宝宝：“我们上楼梯了。”
    (2)上一个台阶数l个数，并有节奏地从1数到l0。
    (3)妈妈抱着宝宝下楼梯，下一个台阶数l个数，有节奏地从1数到l0，反复数给宝宝听。
    让宝宝在不知不觉中熟悉数字的顺序，从而提高宝宝左脑的数学能力。
    妈妈每次抱着宝宝上下楼梯时都可以唱数，唱数时要有节奏，并可以配合动作。
    唱数训练也可以融入妈妈和宝宝的日常活动中宝做体操时，就可以唱“一二三四，五六七八”。