零岁教育是指新生儿一出生就开始接受教育，教育的主要目的是培养完全还不会与人交流、完全不懂事的新生儿的潜意识能力。

    潜意识通常是指不知不觉、没有意识、不能用语言表达出来的心理活动，亦称做无意识活动。因为虽然无意识但暗中却能对意识发生作用，故称潜意识。

    新生儿学习和大脑进行发育，最初就是要建立起这样一个智力系统，要依赖外界对大脑的刺激。

    因此，科学的教育观点主张从零岁开始就给予新生儿各种刺激，帮助大脑尽快、尽好地建立起这个树形结构系统。而所谓的刺激，就是通过新生儿自身具有的多种感官来体验和认识物质世界。

    不要认为新生儿什么都不会，接受不了教育。新生儿已经具备了听、看、嗅、尝能力，闻到奶香味儿会咂嘴，碰到东西会转头，用嘴吸吮，眼睛能盯住红色物体或盯住人的脸等。

    这些低级、原始、不协调、无意识的本能行为，属于非社会性行为，必须经过无数次的丰富和“感受学习”，才能使大脑把多种感觉信息综合起来，从不协调向着协调发展。