模仿宝宝的表情妈妈可以刻意模仿宝宝的动作与表情, 宝宝会因此而兴奋不已。 反过来, 如果妈妈做了一些夸张的动作,宝宝也能学得性妙性肖。宝宝通过模仿大人的表情, 慢慢地会了解到怎样将不同的心情用不同的表情表现出来 。 当宝宝会像大人一样微笑时,妈妈会觉得很高兴。宝宝在模仿大人的各种表情时,大人的脸部不仅反映着自己的情绪, 而且确确实实对宝宝也有一定的影响 。
语言是开发智力的工具。 人的思想情感可以用表情、 肢体动作来表达, 但更重要的是用语言来表达。 3 ~4个月的宝宝正是牙牙学语的阶段, 父母应该利用这个机会, 提早开发宝宝的语言能力 。
这个时期的宝宝是个观察者, 他会用眼睛盯着妈妈所指的事物并把眼光落在这个事物上。 当宝宝看到妈妈用舌头、 嘴唇发出声音时, 就会模仿妈妈自发地发出一些无意识的单词,如“呀、啊、:鸣”等。对于宝宝牙牙学语发出的呢喃声,妈妈要尽可能去模仿,这样的回应会使宝宝很兴奋。为了得到应答,宝宝会更积极地学发声 。
在宝宝的语言发展中, 父母的教导非常重要。 3 ~4个月大的宝宝已能分辨不同人的声音, 特别是听到妈妈的声音时会格外兴奋 。 这个阶段妈妈要多和宝宝说话,不管宝宝听不听得懂。这是一个反复训练的过程,这样有利于宝宝的听力发展和发音模仿 。 也可以让宝宝多听一些轻松愉快的音乐, 以促进听力和语言的发展。

目的: 给宝宝足够的语言刺激, 提高宝宝的语言能力 。
方法:父母要养成“唠叨”的习惯,就是干什么说什么,有机会就和宝宝不停地说话。要多用短句、名词,没有这样的语言环境,就没有日后宝宝优秀的语言能力o