通过游戏，宝宝能够识别最基本的真、善、美与假、恶、丑。宝宝在游戏中，往往能识别好人和坏人，这会让他们懂得，如果自己想成为游戏中的好人，就必须具有讲信用、守纪律、诚实、勇敢、坚强等优秀品质，并努力在游戏中达到这些要求，以此在游戏伙伴中树立威信。可以利用宝宝喜欢游戏的心理特点，在游戏中启发和纠正宝宝的一些不良行为，这样便可起到事半功倍的教育效果。现在好多宝宝都是家庭的中心，在家里什么事都有优先权，造成进入幼儿园后跟别的小朋友一起玩时有些不适应。多让宝宝和同年龄的小朋友一起做游戏可让宝宝懂得礼让、分享、等候等社会秩序，尤其是在宝宝跟小朋友一起分享玩具和食物时所能得到的幸福感是家长无法给予的。所以说，与其不停地跟宝宝说一些道理，不如放手让他在自己的天地里游戏，让他自主地在游戏的氛围里吸收他想要的知识，做家长的只要适时地做些正面引导就可以了。
    在宝宝全神贯注做游戏的时候，最好不要对其横加干涉。因为任何干扰，都可能断送孩子的创造天赋。为宝宝营造好的游戏氛围是家长最应该做的，可以每天为宝宝提供一段时间和一定的空间让他自由地玩耍，让他以自己独特的方式体验生活、认识世界。
    因此，游戏不仅是宝宝智力发育的动力，能激发宝宝的求知欲与创造力，并且还可以使宝宝掌握一些知识技能，并形成对待事物的正确态度，从而促进宝宝的全面发展。
    总之，家长要根据宝宝的年龄段和身心特点，教会宝宝玩不同的游戏，最好能陪宝宝一起玩，这样不仅可以使宝宝身心愉快，而且还能达到开发智力及培养良好品德的目的。