2个月的宝宝处于感知世界的阶段，有趣、健康的游戏可以给予宝宝无穷的快乐，给予他们对身边事物的认知与体验，增长他们的知识，更重要的是可以培养他们健全的性格。在游戏中，有些宝宝不愿与别人分享自己心爱的玩具，由于这种不愿与人分享的心理，往往使这些宝宝在玩耍中不合群，难以与别人合作，久而久之容易形成唯我独尊的孤僻性格。针对这种情况，在游戏过程中，家长要注意培养宝宝热情大方的品质，让宝宝学会如何与别人友好地相处。
    宝宝是游戏的主人，只有当宝宝的各种感官被充分调动起来、自己动手、自己动脑、自由表现、主动探索时，他的一举一动才是真实情感的流露，因而此时随机教育的契机最多。如宝宝在游戏中可能对制订的规则不能好好地遵守，这时我们不必严格要求宝宝一定要按规定执行，也许他自己的想法或玩法也有可取之处。
    此外，通过参加群体性的游戏，宝宝可以学会与他人相处，与别人合作，从而增强社会交往能力和自我控制能力。自我意识很强的独生子女在一起玩耍时，难免会出现一些矛盾和争执，但是也只有通过这种方法才能促进宝宝社交能力的提高，学会自我克制，学会听取别人的建议，同时也可以培养宝宝开朗乐观的性格和善于协作的精神。这些品质对于宝宝将来上学，直至长大走上工作岗位、步入社会都是十分重要的。