1-2岁的孩子喜欢玩具所引起的因果效应，对任何能够同自己触动而产生反应的玩具

都非常感兴趣。此时孩子的小手变得更加灵活了!他会用大拇指和食指抓玩具，还会用一根

手指戳，或者张开小手拍打。并且，开始学步的孩子喜欢探索户外更远的地方了；同时孩子还能用简单的词语表达自己的想法。

    选择按动按钮能放出音乐、蹦出东西的玩具，引发孩子游戏的兴趣。

    选择利于孩子学步、学习语言和促进精细动作发展的玩具，通过行走、跑、滚动、扔、投掷、弯腰等动作，发展使儿童全身上下肢的肌肉、骨骼得到锻炼，动作逐渐灵敏、准确。

适宜孩子的玩具类型：

球类：充气皮球。

推拉类：小车等。

套叠类：套娃、套塔。

洗澡玩具：在洗澡时间玩的橡胶鸭子、玩具船、洗澡书等。

玩具，要带来愉悦

再有教育意义的玩具如果没有娱乐性，孩子毫无兴趣而置之不理也是一场空。因此，在给宝宝选择玩具时，一定要注意从玩具的造型是否夸张、构思是否奇特、结构是否精巧、形象是否生动、动作是否多变、声响是否悦耳、色彩是否亮丽等特征去选择。

18-24个月能玩的玩具越来越多

1岁半以后会说的单词逐渐增多，会说常接触到的人和物的名称和相关的一些动作，能说简单的短句，近2岁时，已经会说“你、我”这样的代词了；动作方面，逐渐掌握蹲、跑、跳、踢、钻、爬、攀登、平衡等基本动作，小肌肉精细动作，手眼协调和准确’}生也相应地发展。

玩具选择要点：

    选择能发展大肌肉的活动性和小肌肉精细性的玩具，如能跑、弯腰、捡拾、攀爬等，锻炼手的灵活性和准确性。

能促进语言和思维发展的玩具，如锻炼观察力、想象力、思考力等。

适宜孩子的玩具类型：

攀登类：小攀登架、小台阶、小滑梯等。

投掷类：小沙包、塑料球、小保龄球等。

敲打类：小锣、小鼓等。

交通及日用品：各种汽车模型、锅碗等。

绘画类：画笔、画板等。