给宝宝穿松紧适宜、好脱穿的裤子，并且把便盆放在卫生、司里或其他相对固定的位置，让宝宝观察模仿大人坐便的样子。宝宝此时活动能力大大增强、好奇心旺盛，他们总是憋到非尿不可或非拉不可的时候才会如厕。如果裤子不好脱，宝宝则会因来不及或慌乱中尿裤子。
    2岁以后宝宝已经可以用语言表达自己的所有需要了。随着宝宝自主意识的提高，可以偶尔提示但不要总是去询问宝宝“有没有尿”，妈妈尽量放松些，让宝宝来主动报告大小便。如果大人总是反复询问宝宝或是直接把宝宝拉到小桶上，不利于他自己主动控制大小便；当宝宝主动示意并成功在便盆里排便时，要给予积极鼓励。
    宝宝能主动大小便后，还常常会因为玩得兴奋或晚上饮水过多、睡得过沉而发生尿床、尿裤子的情况。注意白天别让宝宝玩得太累，可及时提醒宝宝尿尿，临睡前不要大量饮水(一般睡前一小时可以不再饮水)。2-3岁的宝宝偶尔夜里尿床很正常。
    当宝宝出现拉尿裤子的情况时，一定不要指责宝宝，平静、耐心地帮他处理干；争就好了。按时大小便能促进宝宝自控能力的提高。随着宝宝身体和心理的逐渐发育成熟，稍加训练就可以主动掌握好大小便。在宝宝的尿便训练阶段，每一次成功后，大人都不要吝啬自己的表扬，帮助他们形成自信与成就感。一旦强迫宝宝排便，或者在宝宝偶尔拉尿裤子时过分批评强调，则会挫伤宝宝的自尊心，不利于宝宝身心的健康发育。
    可以2岁多的宝宝一起读有关的绘本故事，如《幸福的小豆豆》里有豆豆自己上小马桶的故事．有豆豆学妈妈上大马桶的故事。让宝宝对自己如厕感兴趣，还可以选择体型较大的玩偶，示范给宝宝看。并坚持睡觉前后带小娃娃和宝宝一起上厕所，大家排队如厕，引起宝宝对如厕的兴趣。
    从小给宝宝使用布尿布或纸尿裤，不要给宝宝穿开裆裤。
    把尿的主要目的是减轻大人换洗尿布或购买纸尿裤的负担，通过训练宝宝建立条件反射，大人可以恰好接到宝宝的尿，但把尿与宝宝学会控制尿便之、司没有必然联系。
    如厕训练的时间存在较大个体差异，大多数宝宝在2岁左右开始，2岁半左右完成白天的尿便训}练。较晚开始训}练的宝宝可能花费的时间更短，也就是说，较早与较晚开始训巨东的宝宝，在最终学会自己尿便(包括感知便意、到马桶旁、脱下裤子、控制好排尿便，再穿好裤子这系列动作)的时间上，并没有明显差异。